发布时间:2020-09-09
看到的问题一定要回答? 那就用手摸 哪个高啊。
但是我想。因为你的问题说的不清楚,有歧义的地方,
矮的是正面的
在 高的上面拿一个放在矮的上面
然后把剩的的那个立起来
就ok了
我知道错了你说的是螺在一起的 吗 。
就随便说了一下
不看网上抄的,随意分成2堆硬币,全部竖立起来,正面朝上的及为 0=0
回复:确答案为,假设13个一堆中有X个正面的,即X个。而作为一道智力测验题,反面的成正面,考验的是人的逆向思维和二度思维,10个一堆中也有X个正面,则10个一堆的有10-X个正面的,如果是分为各5个、另一堆13个,两边的就一样多了,将其分为一堆10个。这时把10个一堆的全部翻转,然后将10个那一堆所有的硬币翻转就可以了,13个一堆中有X个正面,X=X,作为一个盲人是完全不可能的,则正面的成反面。
这里需要说明的是,所以符合题目要求,这时正面的有10-(10-X)个。
原理是这样的
用双手将没一个硬币翻一次,在进行分类!
回复:第一步将20个硬币随机分成两堆。因为第一步完成后两堆的正反比例是倒数关系,每堆10个 第二步 将其中一堆所有的硬币都进行翻转操作就可以了好像很简单啊,例如第一堆有3个正面7个反面那么第二堆就一定有7个反面3个正面
回复:分成 一堆10个,一堆15个, 然后将10个那堆所有硬币翻面就OK.
回复:我们只需要Turn,则A(反)=10-X=B(正)=10-X;即A(正)=X答案,对A(正)与A(反)的值进行交换即可->,看到这个等式:假设A堆有X枚正面朝上->,对A堆进行翻转动作Turn即可
分析过程(假设法),A堆有10枚,B堆有15枚,B两堆:将硬币分为A;交换后A(正)=10-X=B(正)
把它们都从桌子上弄掉不就一个也没有了,那两摞就一样多了啊
回复:让别人告诉你
回复:叫没有蒙上眼睛在我身边的人帮我完成.
回复:将其分为一堆10个、另一堆13个,然后将10个那一堆所有的硬币翻转就可以了
回复:分成 一堆10个,一堆13个, 然后将10个那堆所有硬币翻面就OK.
回复:(1/2)∧10
回复:把25个硬币分成两组,B组15个,A组10个。然后将10个硬币的A组全部翻面就行了。 分析过程(假设法):假设A堆有X枚正面朝上-> 即A(正)=X,则A(反)=10-X=B(正)=10-X,看到这个等式,我们只需要翻转A组,对A(正)与A(反)的值进行交换即可->交换后A(正)...
回复:每枚硬币说要翻奇数使原先朝硬币朝要使硬币全部朝则需要每硬币翻数奇数设翻X 则共翻4X每硬币翻4(x/11),显然为偶数,要能除尽均偶数所管翻几都使硬币全部反面朝。
回复:正确答案为,将其分为一堆10个、另一堆13个,然后将10个那一堆所有的硬币翻转就可以了,两边的就一样多了。 原理是这样的,假设13个一堆中有X个正面的,则10个一堆的有10-X个正面的。这时把10个一堆的全部翻转,则正面的成反面,反面的成正面,...
回复:好像很简单啊,第一步将20个硬币随机分成两堆,每堆10个 第二步 将其中一堆所有的硬币都进行翻转操作就可以了。因为第一步完成后两堆的正反比例是倒数关系,例如第一堆有3个正面7个反面那么第二堆就一定有7个反面3个正面,所以第二步后就可以达...
回复:将其分为一堆10个、另一堆13个,然后将10个那一堆所有的硬币翻转就OK了 这是个余数的问题 以前有人问过我,不信得话可以自己测试下
回复:先把硬币分成两堆,一堆10个硬币,另一堆13个硬币,然后把10个硬币的那一堆全部翻过来就OK了
回复:选13个为一堆, 选10个为一堆.然后将10个硬币全部翻面. 答题完毕.
回复:把硬币分成10个一堆,15个一堆,然后把10个的一堆翻过来就行了
回复:答案:将硬币分为A,B两堆,A堆有10枚,B堆有15枚,对A堆进行翻转动作Turn即可 分析过程(假设法):假设A堆有X枚正面朝上->即A(正)=X,则A(反)=10-X=B(正)=10-X,看到这个等式,我们只需要Turn,对A(正)与A(反)的值进行交换即可->交换后A(正)=10-X=...
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